Den här webbplatsen använder cookies för att hjälpa dig att ge dig den bästa upplevelsen när du besöker vår hemsida. Genom att fortsätta använda denna webbplats godkänner du vår användning av dessa cookies.
Dyslexiförbundet FMLS har uppvaktat Skolverket om att proven i svenska ska tillåta hjälpmedel när läsförståelse prövas. Barn med dyslexi, som använder hjälpmedel, får idag inte använda dem vid provet. Elever och föräldrar måste få besked om hur eleven klarar kraven för språklig förmåga och förståelse även om det brister i avkodning. Det är bekymmersamt att Skolverket inte har samma uppfattning!
Detta leder enligt förbundet till
Att provets utformning förfelar dess syfte – att mäta elevens kunskap och färdighet i alla delar i ämnet svenska.
Att barn med dyslexi inte kan och får delta i provet i läsförståelse. Dålig avkodningsförmåga sätter käppar i hjulet för detta. Det är elevernas demokratiska rättighet att få delta med sina avkodningshjälpmedel och visa vad de kan.
Att elever med dyslexi känner sig kränkta i provsituationen.
