Dåligt stöd i skolan för barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Riksförbundets Attention genomförde sin enkätundersökning i november förra året. 2 000 föräldrar svarade på frågorna. Svaren visar att barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättning inte får det stöd som de behöver i skolan.
Bristande stöd till elever leder till att:
· 23 % av barnen blir tvungna att byta skola.
· 26 % av barnen utsätts för mobbning.
· 40 % av barnen får sänkt betyg.
· 43 % av barnen har brister i läs- och skrivförmåga.
· 62 % av barnen släpar efter i andra skolämnen.
· 47 % av barnen måste använda mer tid för läxläsning.
· 51 % av eleverna vill inte gå till skolan.
I rapporten kan man också läsa om hur föräldrarna påverkas av de problem som deras barn upplever i skolan.
Länk i länklistan leder till hela rapporten.
Sveriges Radio uppmärksammade rapporten den 6 februari i år. Se länk i länklistan.