Aktuella böcker

Bild på böckerna

Nya böcker i vår webbutik

Vi har nu två nya böcker i vår webbutik. Kanske ett julklappstips?
Framsida av boken.

Vägar till engelska för elever med läs och skivsvårigheter /dyslexi

En ny bok som ger engelskläraren redskap att jobba med de elever som har läs- och skrivsvårigheter.
Framsidan av Barbro Westlunds bok.

Aktiv läskraft

Barbro Westlund bok med undertiteln "Att undervisa i lässtrategier för förståelse" finns i tre olika versioner, för olika åldrar.

Böcker om dyslexi – på olika sätt

I vår webbshop säljer vi böcker som handlar om läs- och skrivsvårigheter, dyslexi, räknesvårigheter och dyskalkyli. Vi säljer facklitteratur och böcker för den allmänt vetgiriga, samt böcker för barn och vuxna.
Framsidan av boken Specialpedagogik och funktionshinder, Natur & Kultur

Ny bok om specialpedagogik och funktionshinder

Aktuella böcker: Vill du ha ett helhetsperspektiv på kopplingen mellan diagnoser och pedagogisk perspektiv? Här är boken för dig!
Framsida av: Se språket i ämnet

Se språket i ämnet

Aktuell bok: Denna reportagebok vänder sig till ämneslärare i första hand.
Framsidan av skriften:  Arbetar med extra...

Arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram

Aktuell bok: Skriften ger råd till skolpersonal och huvudmän om hur man kan arbeta med stödinsatser inom skolan.
Hjärnkoll på skolan, Ingvar och Eldh

Hjärnkoll på skolan - och varför barn behöver dig för att lära

Aktuell bok: Hjärnforskning och beteendevetenskap är basen i denna bok av Martin Ingvar och Gunilla Eldh.
Catharina Tjernbergs bok Framgångsrikt läs- och skrivundervisning

Aktuell bok – Att lyckas med läs- och skrivlärande i klassrummet

Vad gör lärare för att lyckas med läs- och skrivundervisningen? Catharina Tjernberg försöker att svara på den frågan genom att följa goda pedagoger i klassrummen.
Att bedöma elevers läsförståelse,  Barbro Westlund

Att bedöma elevers läsförståelse

Vad är läsförståelse och hur kan lärare bedöma barns läsförståelse? Barbro Westlund lägger fokus på lärarens roll i att bedöma hur långt eleverna har kommit i sin läsförståelse. Hon diskuterar också vikten av styrdokument som ger läraren ett bra stöd i arbetet.
Prenumerera på