Den här webbplatsen använder cookies för att hjälpa dig att ge dig den bästa upplevelsen när du besöker vår hemsida. Genom att fortsätta använda denna webbplats godkänner du vår användning av dessa cookies.
Med små enkla knep kan lärare hjälpa barn med läs- och skrivsvårigheter. Det första steget är att acceptera dyslexin. Det sa Inger Rålenius, när hon föreläste för ett hundratal lärare på Skolforum i oktober.
