Den här webbplatsen använder cookies för att hjälpa dig att ge dig den bästa upplevelsen när du besöker vår hemsida. Genom att fortsätta använda denna webbplats godkänner du vår användning av dessa cookies.
Läsa-skriva-räkna-garantin kommer att bli verklighet 2017, skriver utbildningsminister Gustav Fridolin i Dagens Nyheter i dag. Dyslexiförbundet FMLS välkomnar detta.
Bostadsort och skola avgör hur elever med läs- och skrivsvårigheter bemöts. Prins Carl Philip vill belysa de olika villkoren. På hans initiativ arrangeras den 9 mars ”En hearing om dyslexi”.
Nationella proven i NO och SO för årskurs 6 blir frivilliga och till viss del kommer rättningen att digitaliseras, har Alliansen och regeringen kommit överens om.
Proven för årskurs 9 från vårterminen 2014 visar att flickorna som vanligt är bättre än pojkarna i skolan. Utbildningsministern vill att skolorna ska arbeta mer normkritiskt, för att minska resultatskillnaderna mellan flickor och pojkar.
Vad gör lärare för att lyckas med läs- och skrivundervisningen? Catharina Tjernberg försöker att svara på den frågan genom att följa goda pedagoger i klassrummen.
Regeringens utredare vill stoppa mobiler under lektioner. Men elever med läs- och skrivsvårigheter kan ha stor hjälp av mobiltelefonen under lektionerna.
Från den 1 januari 2015 klassas otillgänglighet i skolan som diskriminering. Nu finns ett färdigt paket som ger konkreta verktyg till att komma i gång med förändringsarbete i förskola och skola. Paketet överlämnas till utbildningsdepartementet den 25 juni.
