L&S 2011 nr 3

Ulrika Wolff under 6 Nordiska Dyslexikongressen. Bild: Eva Hedberg

Daglig träning ger bäst resultat

Barn med läs- och skrivsvårigheter gör betydligt större framsteg om de får individuell daglig träning istället för vanlig specialundervisning. De blir snabbare på att läsa, bättre på läsförståelse, stavning och på att uppfatta språkljud.
Prenumerera på