100%Unik

Bild på Inger Rålenius,Fredrika Rosenquist och Celine Medina, de tre sitter bredvid varandra inne på ett bibliotek.
Inger Rålenius berättar om dyslexi för Fredrika Rosenquist och Celine Medina från 100%Unik
Många vet inte hur osynliga funktionsnedsättningar påverkar elever i skolan. Det vill initiativtagarna till 100%Unik ändra på.

Fredrika Rosenquist, 18 år och Celine Medina, 20 år lever båda med epilepsi. Det syns inte på utsidan, men kan påverka skoldagen, läxläsningen och mycket annat.

På samma sätt är det säkert med dyslexi och andra dolda funktionsnedsättningar. Därför vill vi höja kunskapen om osynliga funktionsnedsättningar i skolorna, berättar Fredrika.

För att lära sig mer om dyslexi besökte de nyligen Inger Rålenius och fick en trevlig pratstund på Dyslexiförbundets kansli i Sundbyberg.

Planen är att vi ska ta fram korta faktablad om hur osynliga funktionsnedsättningar kan påverka skolarbetet, för att sedan dela ut i skolor, säger Celine Medina.

Dyslexiförbundet önskar dem lycka till. Vill du följa projektet i sociala medier kan du leta rätt på 100%Unik på Facebook och 100procentunik på Instagram.

 

Text:Ylva Bjelle

Ämnen:

Länkar

Läs&Skriv nummer 3 2018