Ann-Katrin hittade nyckeln till Johans lärande

Bild på spelkort som Johan har ritat
Bild på spelkort som Johan har ritat
I samband med ett skolprojekt i religionskunskap upptäckte mamma Ann-Katrin att Johan har mycket lättare att lära när han får använda bildspråk.

Johan Jansson sitter med mamma Ann-Katrin Flood vid köksbordet. Framför dem ligger papper fulla med små illustrationer och korta kommentarer. Teckningarna visar hur sol, vind och vatten påverkar vårt klimat. Johan har läxa i NO och Ann-Katrin har som vanligt omvandlat innehållet i textboken till teckningar. Hon beskriver med ord hur solens värme sätter luften i rörelse, Johan tittar på illustrationen över skeendet, han minns och återberättar.

–Johan har fått bildspråket som gåva. Det drar vi nytta av, säger Ann-Katrin Flood.

Det började med att Ann-Katrin läste Lena Hallbergs bok ”I huvudet på en dyslektiker”, som bland annat handlar om att många dyslektiker tänker i bilder. Ann-Katrin frågade Johan och det visade sig att även han gör det.

Ämnen: